Beurteilungs- und Bewertungskriterien

trainingproduct

Forward

Bookmark

pdf Print

Diese Fortbildung ist auch Bestandteil der Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter*in und kann bei einem späteren Besuch der Weiterbildung angerechnet werden.

Unterschiedliche Menschen und unterschiedliche Lerntypen haben unterschiedliche Bedürfnisse. Diesen Bedürfnissen muss
ein/e Praxisanleiter*in gerecht werden, insbesondere in dem komplexen Arbeitsfeld der Pflege von Menschen. Praxisbezogene Fertigkeiten und Instrumente werden in dieser Fortbildung vermittelt.
Auch die Vorbereitung auf die neue Rolle als Fachprüfer wird in dieser Fortbildung durchgeführt.

Lernziele:
Die Teilnehmenden erwerben neue Anreize, die Praxisanleitung im Zuge der generalistischen Ausbildung sowohl theoretisch als auch praktisch mit unterschiedlichen Methoden vorbereitet, durchgeführt und evaluiert.

Inhalte: